Воспитание гражданственности и национального самосознания в многокультурной среде
1. Проблема. В Пелясском крае проживают люди разных национальностей. Основная задача школы - познать, перенять и продолжать этнокультурное наследие разных национальностей, воспитывать гражданственность и уважение ко всем нациям, проживающим в Республике Беларусь.
2. Контекст. Пелясская негосударственная средняя общеобразовательная школа с обучением на литовском языке уже имеет большой опыт интеграции в учебный процесс материалов этнокультурного характера, находящихся в музее, собранных во время экскурсий, а также опыт организации и проведения конференций, вечёрок и диспутов для людей разных национальностей. Учащиеся, учителя и члены общественного объединения литовцев «Гимтине» активно включились в реализацию проекта «Воспитание гражданственности и национального самосознания в многокультурной среде».
3. Форма. В июне 2007 года на базе Пелясской негосударственной средней общеобразовательной школы с обучением на литовском языке организовать краеведческий лагерь для учеников (руководитель Антанина Чесонене).
4. Участники: ученики 5-10 классов, педагоги, члены общественного объединения литовцев «Гимтине».
5. Цели и задачи:
- познакомить участников краеведческого лагеря с этнокультурой Пелясского края;
- познакомить участников краеведческого лагеря со знаменитыми людьми Пелясского края;
- познакомить участников краеведческого лагеря с историческими памятниками Пелясского края;
- подготовить карту посещаемых мест Вороновского района;
- подготовить описание деревень Больтишского сельского совета.
6. Время. Работу начать в июне 2007 года. Окончить работу в феврале 2008 года.
7. Оценка. Подготовлена карта посещенных мест Вороновского района.
Оформлен стенд.
Собранный материал интегрирован в учебный процесс.