Воспитание гражданственности и национального самосознания в многокультурной среде

 

1.     Проблема. В Пелясском крае проживают люди разных национальностей. Основная задача школы - познать, перенять и продолжать этнокультурное наследие разных национальностей, воспитывать гражданственность и уважение ко всем нациям, проживающим в Республике Беларусь.

2.     Контекст. Пелясская негосударственная средняя общеобразовательная школа с обучением на литовском языке уже имеет большой опыт интеграции в учебный процесс материалов этнокультурного характера, находящихся в музее, собранных во время экскурсий, а также опыт организации и проведения конференций, вечёрок и диспутов для людей разных национальностей. Учащиеся, учителя и члены общественного объединения литовцев «Гимтине» активно включились в реализацию проекта «Воспитание гражданственности и национального самосознания в многокультурной среде».

3.     Форма. В июне 2007 года на базе Пелясской негосударственной средней общеобразовательной школы с обучением на литовском языке организовать краеведческий лагерь для учеников (руководитель Антанина Чесонене).

4.     Участники: ученики 5-10 классов, педагоги, члены общественного объединения литовцев «Гимтине».

5.     Цели и задачи:

-           познакомить участников краеведческого лагеря с этнокультурой Пелясского края;

-           познакомить участников краеведческого лагеря со знаменитыми людьми Пелясского края;

-           познакомить участников краеведческого лагеря с историческими памятниками Пелясского края;

-           подготовить карту посещаемых мест Вороновского района;

-           подготовить описание деревень Больтишского сельского совета.

6.     Время. Работу начать в июне 2007 года. Окончить работу в феврале 2008 года.

7.     Оценка. Подготовлена карта посещенных мест Вороновского района.

Оформлен стенд.

Собранный материал интегрирован в учебный процесс.